Навчально-методичний посібник укладено відповідно до чинної навчальної програми дисципілини «Педагогіка» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. У даному виданні висвітлено загальні засади педагогіки, розкрито основні положення дидактики, викладено теорію і методику виховання у форматі змішаного навчання. До кожної теми посібника представлено запитання для самоконтролю, завдання репродуктивного, частково-пошукового і творчого характеру складності, тестові завдання, завдання для самостійної роботи та рекомендовану літературу.

Для студентів та викладачів закладів вищої освіти, для аспірантів та науковців, які цікавляться проблемами освіти в Україні. 

ЗМІСТ

ПЕРЕДМОВА ……………………………………………………………………................................ 5

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ І. ЗАГАЛЬНА ПЕДАГОГІКА  ………….…….…………..... 7

ТЕМА 1. Освіта в сучасному суспільстві: стан і тенденції розвитку … 7

Теоретичний блок …………………………………………………………………………… 7

Практичний блок …………………………………………………………………………... 16

Тестові завдання ……………………………………………………………………………. 21

Завдання для самостійної роботи …………………………………………………. 22

Рекомендована література ………………...………………………………………….. 22

ТЕМА 2. Розвиток і формування особистості як педагогічна проблема ……………………………………………….…………………………………... 24

Теоретичний блок …………………………………………………………………………. 24

Практичний блок …………………………………………………………………………... 29

Тестові завдання ……………………………………………………………………………. 33

Завдання для самостійної роботи …………………………………………………. 35

Рекомендована література …………….…..………………………………………….. 36

ТЕМА 3. Педагогіка як наука. Методи науково-педагогічного дослідження ………………………………………………………………………………. 37

Теоретичний блок …………………………………………………………………………  37

Практичний блок …………………………………………………………………………... 44

Тестові завдання ……………………………………………………………………………. 48

Завдання для самостійної роботи …………………………………………………. 49

Рекомендована література ………………..…………………………………………... 50

ТЕМА 4. Процес навчання і його принципи. Дистанційне і змішане навчання ……………………………………………..…………………………………….. 51

Теоретичний блок …………………………………………………………………………. 51

Практичний блок …………………………………………………………………………... 61

Тестові завдання ……………………………………………………………………………. 66

Завдання для самостійної роботи …………………………………………………. 67

Рекомендована література ………………...………………………………………….. 67

ТЕМА 5. Методи і засоби навчання. Форми організації навчання …. 69

Теоретичний блок …………………………………………………………………………  69

Практичний блок …………………………………………………………………………... 79

Тестові завдання ……………………………………………………………………………. 84

Завдання для самостійної роботи …………………………………………………. 85

         Рекомендована література ………………....…………………………………………. 86

ТЕМА 6. Сучасні освітні технології…………………………………………………… 87

Теоретичний блок …………………………………………………………………………. 87

Практичний блок ………………………………………………………………………… 103

Тестові завдання ………………………………………………………………………….. 109

Завдання для самостійної роботи ……………………………………………….. 110

Рекомендована література ………………...……………………………………….. 111

ТЕМА 7. Система контролю і оцінювання навчальних досягнень учнів .................................................................................................................. 112

Теоретичний блок …………………………………………………………………………112

Практичний блок ………………………………………………………………………… 117

Тестові завдання ………………………………………………………………………….. 121

Завдання для самостійної роботи ……………………………………………….. 122

Рекомендована література ……………...…………………………………………... 122

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ ІІ. МЕТОДИКА ВИХОВНОЇ РОБОТИ. ПАРТНЕРСЬКОЇ ВЗАЄМОДІЇ ……………............................................................. 124

ТЕМА 8.  Мета виховання. Ідеали і принципи виховання ……………..124

Теоретичний блок ……………………………………………………………………….. 124

Практичний блок ………………………………………………………………………… 133

Тестові завдання ………………………………………………………………………….. 138

Завдання для самостійної роботи ………………………………………………...139

Рекомендована література ……………...………………………………………...... 139

ТЕМА 9. Партнерська взаємодія  як нова стратегія у вихованні ..... 141

Теоретичний блок ……………………………………………………………………….. 141

Практичний блок ………………………………………………………………………… 149

Тестові завдання ………………………………………………………………………….. 154

Завдання для самостійної роботи ………………………………………………...156

Рекомендована література ……………...………………………………………...... 156

ТЕМА 10. Методи і форми організації виховання ………………………… 158

Теоретичний блок ……………………………………………………………………….. 158

Практичний блок ………………………………………………………………………… 165

Тестові завдання ………………………………………………………………………….. 170

Завдання для самостійної роботи ……………………………………………….. 171

Рекомендована література ……………...…………………………………………... 172

ТЕМА 11. Виховання особистості в колективі ……………….……………… 174

Теоретичний блок ……………………………………………………………………….. 174

Практичний блок ………………………………………………………………………… 181

Тестові завдання ………………………………………………………………………….. 187

Завдання для самостійної роботи ……………………………………………….. 189

Рекомендована література ………………………………………………………...... 190

ОРІЄНТОВНИЙ ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ ДО ЕКЗАМЕНУ ...……………………….. 191

ГЛОСАРІЙ ………………………………………………………………………………………… 194

РЕКОМЕНДОВА ЛІТЕРАТУРА ДО КУРСУ …………………………………………. 223

ДОДАТОК ………………………………………………………………………………………… 225