Процеси гуманізації суспільного життя, які нині відбуваються, вимагають створення належних умов для соціальної адаптації та інтеграції мільйонів осіб з обмеженими можливостями. Гуманізація процесу навчання у наш час означає, в першу чергу, посилення уваги до формування особистості, розвитку кожної дитини, у тому числі з порушеннями психофізичного розвитку. Першочерговим завданням соціальної політики держави забезпечення нормальних умов життєдіяльності та повноцінної адаптації таких дітей у соціумі, що й передбачено урядовою програмою „Діти України”, „Національною доктриною розвитку освіти України в XXI столітті”. Провідною ідеєю досліджень останніх років орієнтація на ефективне використання збережених аналізаторів і функцій із компенсаторно-корекційним навантаженням, цілеспрямований розвиток психічних процесів, що зумовлюють рівень опанування дітьми знань, умінь і навичок та відповідну освіченість та інтеграцію їх у суспільство. У Декларації ООН про права інвалідів (1975, 2.1) визначено, що „інваліди мають невід’ємне право на повагу до їх людської гідності незалежно від походження, характеру та серйозності ушкоджень..., цивільні й політичні права, право на економічне та соціальне забезпечення, на медичне, психічне або функціональне лікування, на відновлення здоров’я та становище в суспільстві, на освіту, професійну підготовку й відновлення працездатності; на допомогу, консультації, на послуги з працевлаштування та інші види обслуговування, які дозволять їм максимально проявити свої можливості й здібності та прискорять процес їх соціальної інтеграції і реінтеграції”. Тільки останнім часом в нашій країні суспільство помітило величезний соціальний прошарок осіб, які мають виражені порушення в стані здоров’я. На початку XXI ст., за оцінками ВООЗ, 10% населення земної кулі „недієздатними” особами, з яких 100 млн діти з обмеженими можливостями. На сьогодні у світі налічується 250 мільйонів дітей з обмеженими можливостями віком до 14 років. В Україні на сьогоднішній день 2,5 млн осіб з обмеженими можливостями, з яких 1,2 млн інваліди І та ІІ груп, з них 120 тис. інвалідів дитинства. Статистичні дані свідчать про те, що в Україні катастрофічно збільшується питома вага дітей з обмеженими можливостями...