Визначені основні теоретико-методологічні підходи до вивчення проблеми професійної діяльності спортивного практикчного психолога у соціальному та психологічному аспектах, охарактеризовані психологічні показники, принципи та критерії оцінки ефективності його професійної діяльності. Порушується проблема психологічної готовності практичних  психологів до професійної діяльності у галузі спорту. У зв’язку з цим визначені зміст, структура, методика оцінювання рівнів такого роду готовності. Пропонуються умови формування психологічної готовності практичних психологів до діяльності у галузі спорту. Призначений для викладачів, студентів ВНЗ, спеціалістів у галузі психології спорту, широкого кола читачів.