У навчальному посібнику розглянуто питання історії виникнення, розвитку та обґрунтування необхідності використання хоерографічної підготовки в системі спортивного вдосконалення у складнокоординаційних (техніко-естетичних) видах спорту. Висвітлено проблему унтеграції, взаємопроникнення і взаємозбагачення спорту та хореографічного мистецтва. Описано загальноосвітню, естетичну, спеціальну фізичну та іншіі функції хореографічної підготовки спортсменів, а також її місце у загальній системі спортивного вдосконалення. Виокремлено особливості хореографічної підготовки в спорті, а також її відмінності від прийнятої у балетній практиці. Охарактеризовано засоби хореографічної підготовки спортсменів. Детально описано особливості використання хореографії в різних видах спорту, які вимагають прояву культури рухів, виразності та артистизму виконання змагальних вправ. Виділено методичні особливості хореограічної підготовки хлопців та чоловіків-спортсменів.

    У навчально-методичному посібнику наведено приклади уроків хореографії в спорті на основі використання різних засобів, опис яких супроводжується авторськими рисунками.

    Для студентів спеціалізованих закладів вищої освіти, аспірантів, викладачів, тренерів, хореографів.

Вступ

Розділ 1. Значення і місце хореографічної підготовки в спорті

1.1. Історичні передумови використання хореографії в системі фізичної культури і спорту

1.2. Синтез спорту і хореографічного мистецтва

1.3. Функції хореографічної підготовки спортсменів

1.4. Місце хореографічної підготовки в системі багаторічного удосконалення спортсменів

Терміни і поняття

Запитання та завдання для самоконтролю

Завдання для самостійної роботи

Література

Розділ 2. Методика хореографічної підготовки в спорті

2.1. Особливості хореографічної підготовки спортсменів

2.2. Засоби хореографічної підготовки спортсменів

2.3. Етапи хореографічної підготовки в спорті

2.4. Методичні особливості проведення занять з хореографії в спорті

2.5. Методика постановки змагальних композицій

2.6. Спеціальна хореографічна підготовка чоловіків

2.7. Музичний супровід уроків хореографії в спорті

2.8. Виразність як складова виконавської майстерності спортсменів

2.9. Методика прфоесійної підготовки спортивного хореографа

Терміни і поняття

Запитання та завдання для самоконтролю

Завдання для самостійної роботи

Література

Розділ 3. Особливості хореографічної підготовки у різних видах спорту

3.1. Акробатичний рок-н-рол

3.2. Естетична групова гімнастика

3.3. Синхронне (артистичне) плавання

3.4. Спортивна аеробіка

3.5. Спортивна акробатика

3.6. Спортивна гімнастика

3.7. Спортивні бальні танці

3.8. Спорт на пілоні

3.9. Стрибки у воду

3.10. Стрибки на батуті

3.11. Фігурне катання на ковзанах

3.12. Хдожня гімнастика

3.13. Черліденг

Терміни і поняття

Запитання та завдання для самоконтролю

Завдання для самостійної роботи

Література

Розділ 4. Приклади уроків хореографії в спорті на основі використання різних засобів

4.1. Приклад уроку хореографії на основі елементів народно-сценічного танцю

4.2. Приклад уроку хореографії на основі елементів бального танцю

4.3. Приклад уроку хореографії на основі елементів сучасного танцю

4.4. Приклад уроку хореографії на основі елементів вільної пластики

4.5. Приклади різновидів стрибків на уроці хореографії (стрибкова підгтовка)

4.6. Приклади різновидів поворотів і піруетів на уроці хореографії

4.7. Засоби розвитку гнучкості на уроці хоерографії

Завдання для самостійної роботи

Література